金卫东:用整个的心做校长

  • 日期:01-26
  • 点击:(1247)


金卫东

●姓名:金卫东

●职务:校长、秘书

●学校:金彩中学北校

●荣誉称号:上海长征中学、浦东新区花园奖、浦东新区优秀共产党员、浦东新区社会工作体系十大杰出青年、上海花园奖等

●兼职社会工作:浦东新区政治学科带头人、法学学士、在职研究生、华东师范大学公共管理硕士、美国汤森大学教育学硕士。当选为中国教育学会初中教育专业委员会常务理事、上海教育学会初中教育管理专业委员会主任

●学术专着:领先研究课题《中学德育生活化的实践与探索》获上海教育科学研究院第三届学校教育科研成果三等奖,目前主持市级课题《“独二代”家庭教育的学校支持研究》。他曾参与内蒙古《综合教育》级教材的编写,并被上海市教委教研室聘为2012年上海市中小学中青年教师教学选拔的学科评委。

?个人评论“感受陶行知先生的话:“国家把整个学校交给了你,这样你就可以全心全意地做整个学校的校长。”?让我明白我作为校长的职责和我在这个角色中的神圣使命。同时,我督促自己每天做好工作。从宏观上看,当代高中校长的重要使命是在国家教育政策的指导下,完成国家赋予校长的神圣教育使命。从中期来看,建立一所成功的学校就是以非正式的方式来管理它。从微观的角度来看,它是为了让每一个学生和老师在你们学校得到最大的发展,为培养不拘泥于一种模式的人才打下良好的基础,进而促进社会进步。

意识到战争视频如《亮剑》和《潜伏》的影响,我经常自称自己是教育管理领域的新兵和士兵。因为他们是新兵和士兵,他们需要努力学习和积累。因为新兵和士兵需要敢于探索和实践。因为新兵和士兵,他们需要反省和打磨。在20多年的教育实践中,我一直在思考如何成为一名实践思想家和思维实践者。我个人认为,学校发展、教师发展、学生发展和校长自身专业发展的核心是校长的文化意识。这应该成为校长反思办学理念和教育行为的习惯。