校学位评定委员会:强化质量意识,加强分类指导,全面提升人才培养质量

  • 日期:01-29
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南湖新闻网(通讯员李玉京、柴倩)6月20日,学校分别召开了第十三届学位评审委员会第二次会议和第六届专业学位评审委员会第二次会议。学位评定委员会会议由委员会主席、副主席李朝晖主持,专业学位评定委员会由委员会主席、副主席庆平主持。会议向省学位办公室通报了2015-2016学年硕士学位论文抽查专家评审结果。会议审议通过了2019年夏季学位授予者名单和直接认定为研究生指导教师的高层次人才名单。会议还审议通过了在农林经济管理一级学科学位授权点下设立两个学科农村和区域发展学位授权点,以及硕士学位论文答辩后抽样工作的申请建议。会议决定,从2020年开始,在答辩前没有被盲目评价的各类硕士学位论文将在答辩后抽样。如果抽样被确定为“有问题的学位论文”,指导教师将在下一年停止招聘相应类型的研究生一年。

会议根据全国专业学位研究生教育的发展现状,从认识、定位、培养计划、培养过程、选题和学生等方面分析了我校当前专业学位研究生教育存在的主要问题,进一步明确了我校专业学位研究生教育:一是注重产学结合,突出专业学位研究生教育的特色;第二,加强分类指导,促进创新型、复合型和应用型人才的培养。第三,要突出选题方向,体现行业驱动,准确定位专业学位研究生的培养。第四,必须提高综合素质,全面提高专业学位人才培养质量。

会议强调,在加快学校“双一流”建设的过程中,应全面提高研究生培养质量,特别重视和关注博士生的科研产出和论文质量。我们要以国家为导向,提前规划,抓住机遇,推进博士学位授权点建设。深化招生选拔制度改革,进一步完善博士生招生“申请-考核”制度,切实提高博士生质量;进一步强化质量意识,完善质量监控体系,严格执行学位授予的各个环节,切实提高人才培养质量。

点评者:马华利