洛阳科技职业学院:多措并举提升毕业生就业创业质量

  • 日期:01-30
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多年来,洛阳科技职业学院非常重视毕业生的就业和创业。洛阳科技职业学院严格按照以创业实践为重点、突出创业孵化的教育教学改革理念,通过“边做边学”、“边做边学”、学做互动、工学结合、产教结合等方式,积极构建创新创业人才培养新模式。采取多种措施优化就业创业服务体系,有效提高毕业生就业创业素质。

1。开展创新创业教学活动,提高学生就业创业能力。

学校注重加强创新创业教学活动的开展,在教育教学过程中系统培养学生综合能力,全面提高学生专业素质,为学生创新创业能力的培养奠定坚实基础。在创新创业教学活动中,教师重视培养学生的学习兴趣,采取适当的方式激发学生的学习欲望,让学生积极参与学习,充分尊重学生的主体地位,鼓励学生讨论,引导学生发现问题,从中获得学习经验,增强学生的创新创业能力,为后续职业发展提供保障。

2。加强职业生涯规划指导,做好大学生就业创业服务。

学校不断完善就业政策、指导咨询、网上招聘等就业信息服务平台。收集毕业生的有效就业信息,并首先通过各种渠道向雇主发布。通过开展以企业文化走进校园、职业生涯规划PPT竞赛、模拟招聘、就业指导讲座、大学生创新创业作品展示、大学生创新创业作品竞赛等活动,学生可以感知企业,塑造职业素质,客观评价自己,增强创新创业工作热情,营造良好的就业教育氛围。此外,学校还为学生提供创新创业人才孵化器等平台,并在创业指导教师的指导下进行创业实验和实践,培养更多的创新创业专家。

3。与时俱进,开拓创新,促进就业创业工作的优质发展。

学校积极推进“现代学徒制”教学模式,以培养高素质技术技能型人才为中心,建立校企一体化人才培养体系,努力实现招生意味着毕业就能就业,就业指导和服务工作能向前推进。我们将优秀的企业文化融入校园,通过校园创业文化教育和创新创业人才培养的整合,在工作场所建设校园文化,精心打造“准专业人士”,实现学生与企业的无缝对接。大力培养大学生就业创业能力,建立就业创业服务微信公众号等新媒体平台,为就业学生搭建与企业联系的桥梁,为创业学生提供创业相关的最新优惠政策,全心全意为学生服务。

4。积极响应上级号召,鼓励毕业生通过多种渠道找到工作。

在深入实施中部崛起、西部大开发、东北振兴等老工业基地战略中,学校积极响应上级号召,努力拓展毕业生新的就业空间。通过使用新媒体平台和传统宣传相结合,学生可以彻底了解国家对西部计划等项目的大力支持