来华留学生的“新梦想”:学中文,更学“中国经验”

  • 日期:03-01
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原标题:外国学生在中国的“新梦想”:学习汉语和更多的“中国经验”。和其他在中国的外国学生一样,25岁的俄罗斯女孩纳斯卡不满足于只在中国学习汉语。在完成汉语本科学习后,她继续在兰州大学政治与国际关系学院攻读国际政治硕士学位。学习“中国经验”已经成为外国学生在中国的“新梦想”。

中国教育部发布的统计数据显示,2017年有近50万外国学生来中国学习,连续两年增长率超过10%,其中受教育人数为24.15万人,占总数的49.38%,同比增长15.04%。从学科分布来看,中国学习文科的学生数量仍居首位,占总数的48.45%。学习工程、管理、科学、艺术和农学的学生人数显着增加,同比增长超过20%。

娜斯蒂是许多外国学生来到中国的缩影。在2008年北京奥运会上,她在电视上听到了中文,并爱上了这种美丽的语言。除了在俄罗斯当地的孔子学院学习汉语,她还去了两次新疆大学学习。

"我将来会从事俄汉翻译。为了更好地了解政府工作的特点,我需要获得政治、经济和国际关系方面的专业知识。”2017年9月,娜斯蒂获得兰州大学政治与国际关系学院国际政治硕士学位。

Nasja说现在,越来越多的外国学生会选择更难的专业,如医学、化学、管理等。“中国发展得越来越快。我们希望在中国学到的专业知识能够应用到未来的工作中”。

目前,兰州大学有来自五大洲59个国家的650多名国际学生。“一带一路”路线沿线国家和地区的学生占97%,81%的学生拥有学士、硕士和博士学位。“在中国的国际学生正在打破以前主要学习中文的模式。”兰州大学国际文化交流学院院长张文刚在最近接受中国新闻社采访时表示,在兰州大学学习的外国学生分为三类:学习汉语的学生、学习汉语的学生和进入各大学学习专业的学生。其中,具有学历的学生逐渐增多已成为近年来的一个重大变化。

张文刚说这是中国经济发展和综合实力不断提高的必然结果。中国文化和中国技术对海外学生的吸引力越来越大,这也使得海外学生的专业选择更加多样化。不仅学习语言和文化,工程和技术专业也很受欢迎。

张文刚说,由于地理位置的接近,“一带一路”沿线许多国家的自然条件、教育、医疗等国情与中国西部更相似,来自“沿线”国家的学生更愿意在中国西部的大学学习。兰州大学的国际政治、区域经济、公共管理、化学、草地科学等优势学科都已成为来华留学生的热门专业。

Nabin,一个29岁的巴基斯坦学生,也经历了从学习中文到进入基础医学院微生物学专业的阶段。他说,巴基斯坦的许多大学都开设了中文课程,让更多的年轻人了解中国。"语言是一种工具,更重要的是学习中文专业技术和经验."

兰州大学位于“一带一路”建设黄金地段的重要节点城市,于2015年启动了“一带一路”大学联盟。联盟中的大学数量从47所增加到今天的近200所。沿途各国正在讨论高等教育交流与合作。“校际合作也是吸引海外学生来中国学习的一个重要因素。”张文刚说,海外学生毕业后回国非常有用。从事科学研究、公共管理和参与政府部门